将棋のなかの創造力

羽生善治さんの「決断力」を読んだ。

決断力 (角川oneテーマ21)

実は所属しているゼミの必読文献リストにもあがっている本で、前から気になりつつ、ずるずると読むのを先延ばしにしていた本であった。

TV番組のプロフェッショナルか情熱大陸で羽生さんの特集を見てから、勝負の最前線に立つ人が”創造”や”学び”をどう捉えているのか知りたいと思っていた。

「将棋に限らず…」で始まる文は全て面白かった。

経験には、「いい結果」、「悪い結果」がある。それを積むことによっていろいろな方法論というか、選択肢も増えてきた。しかし、一方では、経験を積んで選択肢が増えている分だけ、怖いとか不安だとか、そういう気持ちも増してきている。 

（中略）

そういうマイナス面に打ち勝てる理性、自分自身をコントロールする力を同時に成長させていかないと、経験を活かし切るのは難しくなってしまう。（p.32）

羽生さんの考える”プロ”と”アマチュア”の差が、単なる知識や経験値の差だけではないことがよく分かる。

”知る”ということと、”知りすぎる”ということのバランスも考えて進退をコントロールできる力が大事というのは、奥深くて面白い。

また、羽生さんは将棋の指し方や戦法について”創造”するときの考え方までも、どこか普遍的なものを読み取って言語化されている気がする。

だが、むやみに趣向をこらすのが好きなわけではない。趣向には思想がなければならない。やたら目新しさ で度肝を抜こうとするのではなく、その奇手が新たな地平を開拓する一歩でなければ、ただのこけ威しにすぎないだろう。（p.65）

私は、積極的にリスクを負うことは未来のリスクを最小限にすると、いつも自分に言い聞かせている。（p.72） 

私は、どうなるかわからない混沌として状況こそ、将棋の持っている面白さ、醍醐味の一つだと思っている。そこには、発見があり、何かを理解することができ、何か得るものがある。ものすごくやりがいがある。（p.76） 

このほかにも”保守”と”破壊”、”創造”について語られている場面が多い。

そして、この”保守””破壊””創造”を実践のなかで何度も繰り返していくことでしか、”発見””成果””学び”は生み出されないのだと、何度も主張されているような気がした。

自分は駒の”金”と”銀”の動き方もあやふやなレベルだが、将棋を突き詰めて出てくる”創造””集中””決断”に関する普遍的な記述は、一見の価値があると思った。

未来をつくる言葉

昨日『発想の技術　－アイデアを生むにはルールがあるー』を探しに本屋に向かったところ、とても面白い本を見つけた。

未来は言葉でつくられる 突破する1行の戦略

一瞬？となるタイトルだが、パターン・ランゲージとの大きな接点が見いだせる示唆深い本だった。

ビジョンやコンセプトと世間で呼ばれているものも含めた、未来を語るための作法は、これまであまり体系立って説明されてきませんでした。

本書は、そんな問題意識から生まれた「言葉を使って未来をつくるための本」です。(p.8)

私たちは、言葉を通じて目に映る世界を捉え、言葉を使って思考しています。言葉にならないものについては、思考するすべを持たない。言葉は思考の道具であり、思考そのもの。(p.21)

未来をつくるためには未来について語るための言葉が必要なので、その言葉をつくるやり方を説明しよう、という本。

中盤は様々な企業のコピーや理念が、未来をつくる言葉（本書ではビジョナリーワードと言われている）となって、実際に人びとを突き動かす原動力になっていた事例がたくさん載っている。

特に面白いと思ったのは、そういった言葉のつくり方を説明しているPart5だった。

機能するビジョナリーワードを、未来からの絵ハガキと捉えると、言葉に求められる三つの条件が見えてきます。

（１）解像度

（２）目的地までの距離

（３）風景の魅力 (p.172)

 「新しい」「次世代の」は解像度の低い言葉で、目的地までの距離は「行ってみたい」と「行けるかもしれない」と思える中間を狙い、未来の風景は誰にとっても魅力的なものでなければならない。

では、そういった言葉はどのようにつくるのか？ 

Step1　現状を疑う　　「本当にそう？」

Step2　未来を探る　　「もしも？」

Step3　言葉をつくる　「つまり？」

Step4　計画をつくる　「そのために？」 (p.177)

Step4の”計画をつくる”の段階では、大きなビジョナリーワードを元に、それを達成するためのアクションをいくつか細かく分けて記述する、という方法が述べられていた。